Ce cours de grammaire permet aux étudiant·e·s de se préparer à l'épreuve du concours du CRPE.
- Enseignant(e): Josephine Vauthier
Ce cours de latin s'adresse aux étudiant·e·s de L3 qui poursuivent leur apprentissage du latin depuis le début de la licence.
- Enseignant(e): Josephine Vauthier
- Enseignant(e): Emelyne Desbuquoit
Ressources pour le cours de version LEA1
- Enseignant(e): Clement Carette
- Enseignant(e): Emelyne Desbuquoit
- Enseignant(e): Leopold Tremant
- Enseignant(e): Alexia Sebert
Cours permettant aux étudiants de M1 de déposer leurs rapports de stage, aux enseignants de les récupérer.
- Enseignant(e): Charlotte Lenoir
Cours de marketing mix 2 à destination des étudiants de BUT2 TC (Semestre 3)
- Enseignant(e): Amandine Hivin
Préparation méthodologique.
Accompagnement à la recherche de stage.
Construction des outils de candidature.
Rédaction du rapport de stage et préparation à la soutenance de stage.
Accompagnement à la construction du projet professionnel à travers des outils et exercices.
Préparation à l'exercice du bord plateau des professeurs.
- Enseignant(e): Oceane Hurez
- Enseignant(e): Clement Carette
- Enseignant(e): Mohamed Romdhani
Cours magistral (13h) : Anthropologie des arts vivants et performatifs (L3)
Objectif : Analyser un objet scénique : PRATIQUES PERFORMATIVES DES SCÈNES DU DÉTOUR DE LA CARAÏBE.
Cours d’introduction à l’ethnoscénologie au croisement des études en arts du spectacle et de la scène et de l’anthropologie et des sciences humaines en général. Acquérir les bases d’une réflexion transdisciplinaire sur les arts vivants et les pratiques performatives extra-européennes
- Enseignant(e): Oceane Hurez
- Enseignant(e): Clement Guezais
- Enseignant(e): Agathe Codron
Tout est dans l'intitulé : ce Moodle s'adresse aux étudiants de G. Spadacini (TD Méthodologie Histoire, groupe n°1 et 2).
- Enseignant(e): Gregory Spadacini
- Enseignant(e): Maxence Dewitte
- récitation de prose, de poèmes, d'essais
-narrations de cotes, fables
-débats, argumentations
- Enseignant(e): Wenke Wei
- Enseignant(e): Fabien Maugey
Par des approches historiques, politiques, sociologiques, économiques et esthétiques, ce TD retrace l'histoire des politiques culturelles françaises en matière de spectacle vivant depuis le Moyen-âge jusqu'à nos jours. Ce TD permet d'acquérir une vision d'ensemble des institutions et politiques publiques dans le domaine des arts et de la culture, tout en examinant la relation entre les arts du spectacle et la société, plus concrétement les liens tissés entre le théâtre et les citoyens.
- Enseignant(e): Oceane Hurez