Histoire

Question au programme du Capes d'histoire géographie : Gouverner l'empire romain de Trajan à 410 apr. J.-C.

Découvrir le monde, VII^e-XV^e siècle

Mus par la curiosité, par la quête religieuse ou par l’appât du gain, les voyageurs, pendant la période que l’on désigne en Europe par l’expression « Moyen Âge », ont parcouru le monde, explorant des horizons lointains. Les pratiques qu’ils ont mises en œuvre, les savoirs qu’ils ont acquis et transmis ont contribué à la connaissance du monde. Cette histoire ne se réduit pas à l’histoire de l’Europe occidentale. En effet, au-delà de ce que l’on appelait naguère les « Grandes Découvertes », les connexions qui se dessinent affectent tout autant les sociétés extra-européennes. Il sera ainsi question de dates, d’événements et de noms attendus (de Marco Polo à Christophe Colomb), mais aussi d’autres qui le sont sans doute beaucoup moins (le moine Xuanzang, le sultan Mûsâ). L’étude des conditions de la rencontre entre voyageurs et autochtones conduit à poser au moins deux questions : celle de la confrontation à d’autres normes que les siennes, et celle des transformations que produit cette mise en relation. S’intéresser à l’expérience de la distance est une invitation au dépaysement et au décentrement du regard.

Rome : origines et expansion d’une Cité-État (753 -49 av. J.-C.)

Rome, qui est « au fondement de notre ADN » (Lucien Jerphagnon), connut un destin singulier dans l’Antiquité :

modeste cité à ses origines, elle parvint en l’espace de quelques siècles à se métamorphoser en capitale

d’empire, un empire centré sur la Méditerranée, volontiers appelée par les Romains « notre mer ». En partant

des origines de Rome, aux confins de la légende et de l’histoire, on analysera les mutations politiques de cette

cité-État sans équivalent, le régime royal qu’elle connut d’abord, puis la République qu’elle devint après le

renversement de la royauté. C’est au cours de l’époque républicaine que Rome s’engage dans un vaste

mouvement d’expansion appelé à la rendre maîtresse de la péninsule italienne puis de l’ensemble du bassin

méditerranéen. Les étapes de la conquête ainsi que leurs conséquences seront étudiées ; elles permettront de

comprendre pourquoi l’expansion de Rome porta en germe les crises qui se succédèrent à compter des dernières

décennies du IIe s. av. J.-C., conduisant finalement la Res publica à la guerre civile et à sa perte.

Présentation des grandes caractéristiques du premier Moyen Age (Ve-XIe siècle).
Ce cours se propose de balayer le premier Moyen Age occidental, depuis la constitution des royaumes barbares
jusqu'à l'émergence des royaumes post-carolingiens. L'accent sera particulièrement porté sur le royaume des Francs,
des Mérovingiens aux Capétiens.

L’Europe est un continent ouvert, les fonctions de contact, d’échanges et de mouvements démographique y sont anciennes et durables. En même temps, elle forme un continent segmenté en États de taille diverse aux extensions variables dans le temps et assez régulièrement en conflit entre eux. L’Europe est enfin diverse, sur le plan culturel, linguistique, religieux, économique, historique. Une diversité qui disperse ou une diversité qui complète ?

Comment le projet de construction européenne parvient en interne à harmoniser les diversités du continent et à inter-réagir en externe avec l’accélération de la globalisation?