- Enseignant(e): Claire Kaczmarek
UE 7 : INITIATION AUX STRUCTURES DE LA RECHERCHE ET DE L’ENSEIGNEMENT
SUPERIEUR EN FRANCE : 9H
Cette unité d’enseignement vise à présenter de manière synthétique l’enseignement supérieur
public, les divers organismes et institutions qui contribuent à l’activité de recherche en France. Le cours a pour objectif d’initier les étudiants à l’environnement institutionnel, aux mécanismes et aux
conditions de travail des chercheurs, éléments indispensables pour la poursuite des études
doctorales ou pour la préparation de concours de la fonction publique (divers degrés de
l’enseignement, métiers de la recherche). Il est fondé sur l’exploitation de dossiers documentaires et une perspective historique qui insiste sur le rôle des universités depuis le Moyen Âge jusqu'à nos jours
Bibliographie :
CHARLE Christophe, et VERGER Jacques, Histoire des universités, XIIe-XXIe s., Paris, PUF, 2012.
LEMIERE Jacques, L’université : situation actuelle, Paris, L’Harmattan, 2015.
- Enseignant(e): Thierry Amalou
Autour de la Chronique des comtes de Guînes et d'Ardres de Lambert d'Ardres
- Enseignant(e): Adrien Bayard
- Enseignant(e): Amelie De Las Heras
- Enseignant(e): Antoine Destemberg
- Enseignant(e): Delphine Hanquiez
- Enseignant(e): Laurence Leleu
- Enseignant(e): Alain Provost
Séminaire de recherche en histoire moderne M1 et M2 (UE1 du premier semestre ; UE8 du second semestre)
Séminaire méthodologique et historiographie M1 (UE2 du premier semestre ; UE 9 du second semestre)
Cet enseignement est axé sur l'histoire sociale, religieuse et politique de l'Ancien Régime. Les étudiants se familiarisent avec les sources de la vie privée et de la vie quotidienne de l'époque moderne. A travers des exemples précis, tirés de la recherche actuelle, ils apprennent à construire une réflexion fondée sur la connaissance de l’historiographie, des sources et des méthodes d’analyse. Des séances thématiques abordent notamment l’histoire sociale, l’histoire de la famille, l’histoire du livre et de l’humanisme et l’histoire des villes (séminaire de recherche). Les M1 et M2 dans le but d'approfondir les méthodes de recherche et d'utilisation des sources. Une bibliographie est donnée à chaque séance.
- Enseignant(e): Thierry Amalou
- Enseignant(e): Youri Carbonnier
- Enseignant(e): Pauline Ferrier
Ce cour est réservé aux étudiants de master recherche. Il est conçu pour être une base de données (article notamment).
- Enseignant(e): Stephane Lebreton
Ce cour est réservé aux étudiants de L3/Master volontaires pour participer au stage à Ouessant ou tout autre lieu de même facture. Il est conçu pour être une base de données et d'information
- Enseignant(e): Stephane Lebreton
Tout est dans l'intitulé : ce Moodle concerne les étudiants de L.1 ayant M. Spadacini en chargé de cours (Histoire romaine).
- Enseignant(e): Gregory Spadacini
Ce TD est lié au CM d'Olivier Tort sur la France de 1814 à 1914.
Étude de documents.
- Enseignant(e): Vincent Benedetto
TD d'initiation à l'histoire médiévale en Licence 1, semestre 1. Une première approche des sources médiévales et travailler la méthode (dissertation et commentaire de documents en histoire).
- Enseignant(e): Nicolas Lebas
Méthodologie en histoire contemporaine
- Enseignant(e): Vincent Benedetto
- Enseignant(e): Benjamin Badier