Le cours a pour but d’enrichir la culture dans le domaine des programmes et des
compétences du cours de lettres au collège et au lycée et de proposer aux étudiants de se
questionner en tant que futurs enseignants sur les conditions de la transmission des savoirs et
sur les conditions de l'acquisition de connaissances par un apprenant. La réflexion s’orientera
sur la transmission des savoirs puis sur l’organisation à mettre en place pour transmettre les
savoirs dans le cadre d’une séquence et d’une séance. Il s’agira de mettre en place le
traitement didactique d’une notion dans une séquence ou séance pédagogique.
- Enseignant(e): Catherine Hochart